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章程全文

新疆農業大學是新疆維吾爾自治區重點建設的一所多科性農業高等院校。學校前身爲八一農學院,經毛主席和中央軍委同意,在周恩來總理的親切關懷下,由王震將軍于195281日在中國人民解放軍第二步兵學校的基礎上創建,是新中國成立後新疆建立的第一所本科院校。1958年年底劃歸新疆維吾爾自治區人民政府,更名爲新疆八一農學院。1995421日更名爲新疆農業大學。2012年入選中西部高校基礎能力建設工程。2014年由國家林業局(現國家林業和草原局)與自治區人民政府共建。

新疆農業大學以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持和加強黨對教育工作的領導,堅持社會主義辦學方向不動搖,堅持把立德樹人作爲根本任務,把思想政治工作體系貫穿于人才培養體系,把社會主義核心價值觀教育貫穿于教育全過程,堅持意識形態領域反分裂鬥爭,堅決抵禦“三股勢力”向校園滲透,爲黨中央治疆方略特別是社會穩定和長治久安總目標落地生根,新疆社會穩定和長治久安總目標提供強大的思想、智力、人才、科技和陣地支撐,致力于培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

新疆農業大學以“屯墾戍邊辦大學,穩疆興疆育人才”爲辦學宗旨,以“明德笃志、勵學競業”爲校訓,以“理論聯系實際,教學結合生産”爲辦學方針,以建設絲綢之路經濟帶特色鮮明的高水平現代大學爲辦學目標。

第一章

第一條爲保障學校依法辦學和自主管理,實現學校管理科學化、民主化、法制化,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規,結合學校實際,制定本章程。

第二條學校全稱爲新疆農業大學,簡稱“新疆農大”,英文名稱爲Xinjiang Agricultural University,英文簡稱XJAU

第三條學校注冊地址爲烏魯木齊市農大東路311號。學校設有主校區、三坪實踐教學基地和南山實習林場。主校區位于烏魯木齊市農大東路311號,三坪實踐教學基地位于烏魯木齊市頭屯河區屯坪北路200號,南山實習林場位于烏魯木齊市昌吉廟爾溝鄉。學校網址爲http://www.devble.com

第四條學校由新疆維吾爾自治區人民政府舉辦的非營利性二類事業單位,由教育部備案。新疆維吾爾自治區教育廳爲教育行政主管部門。

第五條學校以農業教育爲優勢,以少數民族教育爲特色,以自然科學爲主要學科領域,以應用學科爲主要發展方向以本科教育爲主要辦學層次,涵蓋農、理、工、經、管、文、法等七大學科門類的一所多科性農業高等院校。

第六條學校以農立校,特色興校,以人才培養爲中心,圍繞自治區經濟建設和社會發展需要,培養政治素質過硬、品德優良、基礎知識紮實、專業實踐能力強,具有創新創業思維,德智體美全面發展,懂農業、愛農村、愛農民,具有強烈社會責任感的高素質複合應用型人才。

第二章舉辦者與學校

第七條舉辦者依法決定學校的設立、變更和終止;按幹部管理權限遴選、考察、推薦、選舉校級領導。

第八條舉辦者爲學校提供必要的辦學條件和經費投入,維護學校利益,保障學校辦學自主權和獨立開展法人活動的權利。學校依法接受舉辦者的評估。

第九條學校依據國家法律、法規及本章程自主管理學校內部事務,不受任何組織和個人的非法幹涉。

第十條學校具有獨立法人資格,獨立承擔法律責任。學校依法享有以下辦學自主權:

(一)依據國家有關規定和社會需求、學校總體發展目標和核定的辦學規模,設置和調整學科、專業,確定學曆教育修業年限,制訂學科、專業的人才培養方案和招生方案。

(二)學校執行國家學位制度,確定學士、碩士、博士學位授予標准並授予學位;經國務院學位委員會批准,學校可向爲社會發展和人類文明進步做出突出貢獻的傑出人士授予名譽博士學位或其他榮譽稱號。

(三)根據人才培養需要,調整和修訂人才培養計劃,開展課程建設、教材建設和教學設施建設。

(四)根據學校實際情況,開展科學研究、社會服務和文化傳承創新活動。

(五)與國內外大學、研究機構和企業等各種主體開展交流與合作。

(六)根據學校發展需要,民主確定管理體制、內部組織機構設置和人員配備。

(七)按照國家和自治區有關規定,評聘教職員工的職務職級,調整津貼及工資分配。

(八)對依法獲得的財政經費、資助、捐贈等財産進行管理和使用。

(九)依法獲得的其他辦學自主權。

第十一條學校遵循宗教與教育相分離的原則,禁止任何組織和個人利用宗教妨礙學校教學、科研、行政及師生生活,禁止任何形式的宗教活動。

第十二條學校實行中國共産黨新疆農業大學委員會(簡稱:校黨委)領導下的校長負責制,校長是學校的法定代表人和行政主要負責人。

第十三條學校堅持依法治校,實行教授治學,實施民主管理。

第十四條學校實行校、院(教學部)兩級管理爲主的體制。學校逐步擴大學院(教學部)自主管理的範圍,發揮學院(教學部)辦學的主體作用。

第三章辦學定位

第十五條學校發展目標是主動適應絲綢之路經濟帶建設,充分發揮涉農學科專業優勢和特色,力爭到建校100周年,將學校建設成爲區域現代農業人才培養中心、現代農業科技研發中心、現代農業服務中心,成爲海外特別是中亞西亞學生留學中國的重要目的地,成爲治理體系先進、教學理念先進、教學設施先進的現代大學。

第十六條學校以人才培養爲中心、學科建設爲龍頭、教育質量爲生命、科學研究爲支撐、改革創新爲動力、社會服務爲己任、文化傳承創新爲使命,國際交流與合作爲契機,不斷突出辦學特色,加快內涵式發展。

第十七條學校以本科教育爲主要辦學層次,不斷擴大研究生教育,適度開展繼續教育,積極拓展中外合作辦學和留學生教育。

第十八條學校以農學爲優勢和特色,以理學、工學和管理學爲支撐,以新興學科和交叉學科爲增長點,形成傳統優勢學科與新興交叉學科相得益彰、相互促進、協調發展的學科體系。

第十九條學校以中央治疆方略和新疆工作總目標爲統領,立足新疆,面向西北,輻射中亞西亞,重點服務“三農”,爲區域經濟社會發展提供人才、智力支持和科技支撐。

第四章學生

第二十條學生是指依法獲得新疆農業大學入學資格,具有新疆農業大學學籍的受教育者。學生是學校辦學的受益權人。

第二十一條學校學生享有下列權利:

(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源。

(二)參加社會實踐、志願服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動,獲得就業創業指導和服務。

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款。

(四)在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價,完成學校規定學業後獲得相應的學曆證書、學位證書。

(五)在校內組織、參加學生團體,以適當方式參與學校管理,對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權。

(六)對學校給予的處理或者處分有異議,向學校、教育行政部門提出申訴,對學校、教職員工侵犯其人身權、財産權等合法權益的行爲,提出申訴或者依法提起訴訟。

(七)法律、法規及學校章程規定的其他權利。

第二十二條學生應履行下列義務:

(一)遵守憲法和法律、法規。

(二)遵守學校章程和規章制度。

(三)恪守學術道德,完成規定學業。

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務。

(五)遵守學生行爲規範,尊敬師長,養成良好的思想品德和行爲習慣。

(六)法律、法規及學校章程規定的其他義務。

第二十三條學校按照公平、公正原則,依據相關法律規定和國家政策招收學生,因材施教,促進學生全面發展。學校實行彈性學制,本科生在校學習的最長年限爲所修讀專業學制加兩年(含休學)。研究生在校學習的最長年限(含休學)爲碩士生四年,博士生六年,直博碩/碩博連讀生(含碩士階段兩年)七年。

第二十四條學校對在德、智、體、美等方面全面發展或在思想品德、學業成績、科技創新、文體活動、社會活動及社會服務等方面取得突出成績的學生給予表彰和獎勵;對有違法、違規、違紀行爲的學生,學校依據有關規定給予相應的批評教育或紀律處分。

第二十五條學校支持定期召開學生代表大會,支持由學生代表大會選舉産生的學生自治組織依據章程開展活動。

第二十六條學校爲學生提供心理健康、就業、創業指導等服務;設立獎助學金、助學貸款、勤工助學、困難補助等形式的資助項目,采取多種措施保證學生健康成長。

第二十七條在學校接受培訓、成人教育、在職學習等其他受教育者,依法依規享有相應權利,履行相應義務。

第五章教職工

第二十八條學校教職員工按照崗位職能和工作任務的不同,分爲教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等。教師是學校辦學的主體力量。教師應具有優良師德師風,具備較好知識結構,善于教書育人和能夠進行學術創新的獲得教師資格的人擔任,要把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位,要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。其他專業技術人員,管理人員和工勤人員應當具備良好職業道德並具有專業知識和專業技能。建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍是學校建設的基礎性工作。

第二十九條學校對教職員工的聘任實行下列制度:

(一)教師的資格認證和職務崗位聘任制度。

(二)其他專業技術人員的專業技術職務崗位聘任制度。

(三)管理人員逐步實行教育職員制和管理崗位聘任制度。

(四)工勤人員實行社會化管理和勞務合同制度。

第三十條學校教職工有下列權利:

(一)按工作職責和貢獻使用學校公共資源,享受福利待遇。

(二)公平獲得自身發展所需要的相應工作機會和條件。

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價和獎勵。

(四)參與民主管理,對學校工作提出意見和建議。

(五)就職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

(六)享有學校改革、建設和發展及涉及切身利益等重大事項的知情權。

(七)憲法、法律、法規、規章、聘用合同規定的其他權利。

第三十一條學校教職工應履行下列義務:

(一)履行崗位職責,恪盡職守,勤勉工作。

(二)珍惜和維護學校聲譽,維護學校利益。

(三)尊重和愛護學生,爲人師表,教書育人,管理育人,服務育人。

(四)遵守學術規範,恪守學術道德。

(五)遵守學校規章制度。

(六)憲法、法律、法規、規章制度和聘用合同規定的其他義務。

第三十二條學校逐步提高與學校發展水平相適應的教職員工福利待遇,建立教職工權利保障機制,維護教職工合法權益。

第三十三條學校建立教職工考核評價和激勵機制。學校對在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流與合作、學校管理和後勤保障等方面做出突出貢獻的教職工給予表彰和獎勵;對違反學校規章制度、聘用合同的教職工,依據相關規定給予相應的處理或處分。

第三十四條學校尊重和愛護人才,尊重和保護學術民主與學術自由,爲教師及其他專業技術人員等開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新和國際交流與合作等活動提供必要的條件和保障。

第三十五條學校建立教職員工的職業發展制度,爲提升教職員工教育教學等業務能力,創造合作交流和進修培訓的機會。

第三十六條學校規範教師的學術行爲,引領教師樹立良好的學術道德風尚。

第三十七條學校制定人事聘任制、目標責任制、民主監督制,對教職工的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作實績等方面進行定期考核,考核結果作爲對各類人員聘任、晉升、獎勵或者處理、處分的依據。

第三十八條名譽教授、客座教授、兼職教授、講座教授、訪問學者、在站博士後、進修教師等其他工作者,在本校從事教學、科研、進修活動期間,依據法律規定、政策規定和合同約定,享受相應的權利,履行相應的義務,學校和學院(教學部)爲其提供必要的條件和幫助。

第六章治理結構

第一節學校組織機構

第三十九條校黨委是確保黨的路線方針政策在學校貫徹落實的領導核心,是學校各級各類組織的領導核心,是學校各項工作的領導核心,統一領導學校工作,發揮把方向、管大局、作決策、保落實的重要作用。

校黨委的職責包括:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,推動學校科學發展,保障和諧穩定,不斷提高人才培養能力。

(二)履行管黨治黨、辦學治校主體責任,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗鬥爭。加強對學院黨委、黨總支、黨支部等基層組織的領導,以提升組織力爲重點,突出政治功能,把基層黨組織建設成爲宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群衆、推動改革發展的堅強戰鬥堡壘。加強學校黨委自身建設。

(三)加強思想政治工作和德育工作,大力弘揚社會主義核心價值觀,深化馬克思主義“五觀”、黨史國史、新疆“三史”、“去極端化”和民族團結教育,強化“五個認同”,用科學理論培養人,正確思想引導人,鞏固馬克思主義在學校意識形態領域的領導地位,抵禦宗教向校園滲透,築牢反分裂反滲透鬥爭的思想防線,堅決清除教師隊伍當中的“兩面人”,構築各族師生共有的精神家園。

(四)落實“三重一大”決策制度,研究決定學校重要幹部任免、重大改革政策、重大發展規劃、重大項目安排、重要陣地建設、重大額資金使用、重大評價評獎活動等,審議確定學校章程等基本制度及招生計劃、教材審查、對外合作交流等重要事項。

(五)堅持黨管幹部原則,堅持德才兼備、以德爲先,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業爲上、公道正派,按照“信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好幹部標准和“明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群衆感情特別真摯”的民族地區好幹部標准,按照《高等學校領導人員暫行管理辦法》,堅持正確選人用人導向,突出政治標准,做好幹部的選拔、任用、教育、培養、考核和監督。做好幹部隊伍梯隊建設工作,依照有關程序推薦校級領導幹部、後備幹部人選,研究決定學校內部組織機構設置及其負責人選。做好老幹部工作。

(六)堅持黨管人才原則,研究決定學校人才工作規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,改善人才工作生活條件,統籌推進學校各類人才隊伍建設。

(七)加強大學文化建設,堅持社會主義先進文化的前進方向,弘揚中華文化,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。

(九)領導學校工會、共青團、學生會等群衆組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第四十條黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,是全面從嚴治黨的第一責任人,其主要職責是:

(一)組織學習、宣傳和貫徹執行黨的路線方針政策及上級的指示精神,督促檢查黨委決議貫徹落實。

(二)落實黨要管黨、從嚴治黨方針,抓好黨委班子自身建設,改進工作作風,履行黨的建設和思想政治工作第一責任人責任,把政治紀律和政治規矩挺在前面。

(三)嚴格落實意識形態領域工作責任制,帶頭抓意識形態工作,強化反分裂反滲透教育,純潔教師隊伍,淨化校園環境,從嚴把好學校教材建設和教材選用的政治審查關,管好育人陣地。

(四)組織研究學校改革發展穩定中的重大問題和重要事項,支持校長履行職權。

(五)落實基層黨建工作,統籌協調學校黨政群團等組織的工作。

(六)按照幹部管理權限,組織學校幹部選拔、任用、培養、教育、監督、考核等工作。

(七)負責落實黨風廉政建設責任制,將從嚴治黨各項措施落到實處。

(八)召集和主持黨委(常委)會、黨員(代表)大會,代表黨委(常委)定期向黨委全體會議(簡稱“全會”)、黨員(代表)大會及上級黨組織報告工作。

(九)履行黨章和黨內法規賦予的其他職責,完成好上級黨組織部署的其他工作。

第四十一條校黨委全會在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領導學校工作,主要對事關學校改革發展穩定和師生員工切身利益及黨的建設等全局性重大問題作出決策,聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集,議題由常委會確定。全會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時,以超過應到會委員人數的半數同意爲通過。

常委會主持黨委經常工作,主要對學校改革發展穩定、思想政治工作、黨的建設和教學、科研、行政管理等方面重要事項作出決定,按照幹部管理權限和有關程序推薦提名決定任免幹部。常委會會議由黨委書記召集並主持。會議議題由書記提出,或者其他常委提出建議,書記綜合考慮後確定。需要提交常委會審議的重要事項,可以先召開書記專題會議進行醞釀。書記專題會議由書記主持,副書記和其他常委參加。常委會會議應當有半數以上黨委常委到會方可召開。討論和決定幹部任免等重大事項時必須有三分之二以上常委到會。表決實行主持人末位表態制,以超過應到會常委人數的半數同意爲通過。不是常委的行政領導班子成員可列席會議。

第四十二條學校行政工作實行校長領導,副校長協助分工負責、職能部門組織實施的工作機制。

第四十三條校長是學校的法定代表人,在校黨委領導下開展工作,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。

校長的職責包括:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、學科專業建設規劃、重大教學科研改革措施、內部組織機構設置和重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

(二)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,嚴把教師聘用考核政治關,把師德規範融入人才引進各環節,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

(三)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産。

(四)組織開展教學活動和科學研究,嚴格落實國家通用語文字教學,實現全覆蓋,創新人才培養機制,提高人才培養質量,服務社會穩定和經濟發展。

(五)組織開展思想政治教育,負責學生管理、獎勵、處分、招生和創業就業指導服務等工作。

(六)加強教師、教材、課堂和網絡管理,嚴格政治紀律要求,履行意識形態領域反分裂反滲透職責。

(七)做好學校安全穩定和後勤保障工作。

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。

(九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、工會會員代表大會、學生代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群衆組織和學術組織開展工作。

(十)履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

第四十四條校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作,以及其他需要校長辦公會議討論決定的行政事務。

校長辦公會議由校長召集並主持。會議成員一般爲學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開,會議研究決定多個事項的,應逐項表決。表決實行主持人末位表態制。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第四十五條中國共産黨新疆農業大學紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀委的雙重領導下,維護黨的章程和其他黨內法規,檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況,協助校黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風建設和組織協調反腐敗工作,保障和促進學校各項事業健康發展。

第四十六條學校設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術機構,主任委員由校長提名、副主任委員候選人由主任委員提名,並經學術委員會選舉産生。學術委員會由學校不同學科、專業具有正高級專業技術職務的人員組成,學術委員會實行任期制,每屆任期四年,可連選連任,連任不得超過兩屆。學術委員會主要職責包括:

(一)討論決定學位授予標准、教師職務聘任的學術標准與規程、學術道德規範等學術管理制度。

(二)審查評定教師職務擬聘人選、學科專業的設置、變更和撤銷等事項,評定並推薦教學和科學研究成果獎。

(三)受理審查學術不端行爲,裁決學術糾紛。對違反學術道德行爲,可以依職權直接撤銷或者建議相關部門撤銷當事人相應的學術稱號、學術待遇。

(四)對學校事業中長期發展規劃,機構編制總體方案,教學科研單位的設置,學校預決算中教學、科研經費的安排、分配與使用以及中外合作辦學、重大項目合作等提出意見和建議。

(五)法律、法規、規章規定的其他職權。

學術委員會議事決策實行少數服從多數的原則,重大事項應當以與會委員的三分之二以上同意,方可通過。

第四十七條學校設立學位評定委員會,主席由校長擔任。委員包括校長、主管教學、科研和學科建設的副校長、學位點負責人、具有正高級專業技術職務的教師代表。學位委員會實行任期制,任期一般可爲四年,可連選連任,但連任最長不超過兩屆。學位評定委員會負責學位評定工作,主要職責包括:

(一)審批各學科授予學士、碩士、博士學位名單並做出授予學位的決定。

(二)做出緩授學位或撤銷學位的決定。

(三)審批學校碩士、博士學位授權學科點的增列或調整。

(四)審批碩士、博士研究生指導教師增列事宜。

(五)審核學校學位授予的相關規章制度,檢查、監督、評估各級學位授予質量。

(六)研究和處理學校學位與研究生教育中有爭議的問題及其它重大事項。

學位評定委員會會議須有全體成員的三分之二以上委員出席才有效,重要的事項和決定應以不記名投票方式進行表決,以到會成員三分之二以上同意方爲通過。

第四十八條學校實行教職工代表大會制度。學校教職工代表大會是學校教職員工行使民主權利、參與學校民主管理和監督的重要形式。學校尊重和支持教職工代表大會參與學校民主管理和監督,落實教職工代表大會有關決議和提案。教職工代表大會在校黨委領導下,行使下列職權:

(一)聽取討論校長工作報告,對學校的辦學思想、學校章程、發展規劃、重大改革方案、財務工作報告及其他有關學校發展的重大問題提出意見和建議。

(二)審議學校教職工聘任、獎懲等與學校教職工權益有關的規章制度,依法維護教職工權益。

(三)審議通過學校教職工集體福利相關的規章制度。

(四)按照有關規定和程序,監督、評議學校各級領導幹部。

教職工代表大會由主席團主席主持,實際到會人數達到應到會人數的三分之二以上方可召開;采取表決制作出決定,贊成人數超過實際到會人數的半數方爲通過。

第四十九條學校實行校務公開,校長定期向教職工代表大會報告工作。

第五十條學校依法設置工會、團委等群衆組織,各群衆組織在學校黨委的領導下,依法履行各自的職責。

第五十一條學校實行學生代表大會制度。學生代表大會、研究生代表大會是學生參與學校民主管理和監督的重要組織形式。學校爲其提供必要的工作條件和經費保障,鼓勵和支持其參與學校民主管理和監督,認真聽取其建議、並進行積極回應。

第五十二條校內各民主黨派、無黨派人士依據法律和各自章程開展活動,參與學校民主管理。

第五十三條學校圖書館、校史館、網絡中心、體育館等公共服務機構,爲教職工和學生提供服務,保障教學、科學研究、行政管理等各項工作的開展。

第五十四條學校附屬的具有獨立法人資格的單位,依據法律和學校規定實行相對獨立的運營與管理。

第五十五條學校依據國家有關規定,與其他高等學校、科研機構、國家機關和企事業單位簽訂協議,聯合設立相關機構,開展合作辦學、合作研究與技術開發、社會實踐等。

第二節學院(教學部)組織機構

第五十六條學校實行校、院二級管理體制。學校設立學院(教學部),學院(教學部)是人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新和國際交流與合作的組織實施單位,在學校授權範圍內實行自主管理。

第五十七條學院(教學部)設立黨委(或總支部)並在學校黨委領導下開展工作,在本單位發揮政治核心作用,落實黨的路線、方針、政策和上級黨委的重要決策,領導黨的建設和思想政治工作,通過黨政聯席會議,討論和決定本單位重要事項。支持本單位行政領導班子和負責人在其職責範圍內獨立負責地開展工作。

第五十八條院長(主任)是學院(教學部)行政負責人,負責人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國家交流與合作和其他行政事務管理。副院長(副主任)協助院長(主任)行使管理職能。

第五十九條學院(教學部)根據學校的規劃、規定或授權,制訂學院(教學部)發展規劃,以人才培養爲中心制訂並組織實施學科專業建設、師資隊伍建設、課程建設及教學計劃,組織開展科學研究和其他學術活動,提出年度招生計劃建議,設置內部機構,制定內部工作規則和辦法,負責學生的教育與管理、就學生的獎懲提出意見,管理和使用學校核撥的辦學經費和資産;行使學校賦予的其他職權。

第六十條學院(教學部)實行黨政聯席會議制度。黨政聯席會議是學院(教學部)的決策機構,由院黨委書記或黨總支書記、院長(主任)、副書記、副院長(副主任)等人員組成,按照聯席會議議事規則討論決定學院(教學部)改革與發展事項。

第六十一條學院(教學部)設立院(部)學術委員會等學術組織,並在校級學術組織的授權和領導下開展工作。院(部)學術委員會履行學術評價、學術決策、學術論證、學風建設,教學指導與評價,專業技術職務評聘初步審查或推薦,學院(教學部)重大事項決策咨詢等職責。

第六十二條學院(教學部)實行教職工代表大會制度。在校教代會指導下、在學院(教學部)黨委或黨總支領導下,學院(教學部)教代會審議或決定學院(教學部)提交的有關重要事項。院長(主任)定期向學院(教學部)教代會或全體教職工報告工作。

第六十三條研究院、研究所(中心)、重點實驗室等科研機構,根據學校規定設立管理和學術機構,承擔相應的科學研究、人才培養、社會服務和國際交流等任務。

第七章校友與社會

第六十四條校友是學校聲譽的重要代表,是學校寶貴的社會資源。校友包括通過各種形式在學校學習和工作過的受教育者和教職工,被學校授予各種榮譽稱號的個人。

第六十五條新疆農業大學校友總會是學校依法注冊成立的全國性非營利社會組織,並依據國家有關規定和章程開展活動。學校支持校友成立具有地域、行業、屆別等特點的校友總會分支機構。學校通過校友會及其他形式聯系和服務校友。

第六十六條學校優先爲校友提供繼續教育及其他方面的服務,支持校友發展事業,鼓勵校友參與和支持學校建設與發展。學校對做出傑出貢獻的校友給予表彰。

第六十七條學校設立新疆農業大學教育基金會,接受校友和社會各界的捐贈。教育基金會尊重捐贈方對捐贈資産的使用意願,依照有關規定和章程開展活動。

第六十八條學校主動接受社會監督和評價,依法實行信息公開制度,及時向社會發布辦學信息。

第六十九條學校積極開展與政府部門、國際組織、科研院所、企事業單位和社會團體等組織和機構的合作,爲社會及相關行業發展提供服務,爭取社會各方對學校的支持。

第八章資産、財務與保障

第七十條本章程所稱學校資産是指學校占有、使用的,依法確認爲國家所有,能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱。包括國家撥給學校的資産,學校按照國家政策規定、運用國有資産組織收入形成的資産,以及接受捐贈和其他經法律確認爲國家所有的資産。其表現形式爲流動資産、固定資産、在建工程、無形資産、長期投資及其他資産等。

第七十一條學校通過建立健全資産管理制度,加強國有資産管理,規範資産管理行爲,維護資産的安全和完整,合理配置和有效使用國有資産,提高資産營運效益,防止國有資産流失,保證和促進教育事業科學發展。

第七十二條學校保護並合理利用校名、學校標志物和學校依法享有的知識産權。

第七十三條學校經費來源以財政撥款爲主,事業收入和其他收入爲輔。學校積極拓展辦學經費來源渠道,籌措教育事業發展資金,不斷提高學校辦學實力。

第七十四條學校實行“統一領導、集中核算、分級管理”的財務管理體制。建立健全財務預決算制度、經濟責任制度和審計監督制度,杜絕鋪張浪費,提高使用效率,保證資金運行安全。

第七十五條財政撥款、辦學收入、社會捐贈等財務信息,學校按照法律、法規、規章的規定予以公開,接受有關部門和社會各界的監督。

第七十六條學校不斷加強完善後勤管理、公共服務與支撐體系建設,爲學生、教職工的學習、工作和生活提供保障。

第九章學校標識

第七十七條校訓。學校校訓爲“明德笃志、勵學競業”。

第七十八條校徽。學校校徽包括徽志和徽章。

學校徽志爲正圓形,圖中一輪噴薄而出的旭日,象征學校改革發展的美好前景;圖中天山爲新疆的象征,校名用漢語拼音 XJND 組成;外環爲校名中文全稱和英文全稱。

學校徽章爲題有“新疆農業大學”校名的長方形證章,其中學校教職工佩戴的徽章底色爲紅色、字體爲白色,學生佩戴的徽章底色爲白色、字體爲紅色。

第七十九條校歌。學校校歌爲吳偉錦作詞、王洛賓作曲的《永遠的八農》。

第八十條校慶日。學校創建于195281日,校慶日定爲每年的98日。

第十章

第八十一條本章程的制定和修改需提交學校教職工代表大會審議,經校長辦公會研究通過,由學校黨委常委會討論審定,報新疆維吾爾自治區教育廳核准後生效。本章程需要修訂時,由學校教職工代表大會五分之一以上代表或校長辦公會提議。

第八十二條本章程在實施過程中,學校可根據需要,指定有關部門組織制定章程的實施細則。

第八十三條自本章程施行之日起,凡與本章程不相符的標示、規章制度等,以本章程爲准。

第八十四條本章程由校黨委負責解釋。

第八十五條本章程于2018年6月修訂,經新疆維吾爾自治區教育廳核准後,自發布之日起施行。